肉肉屋 - 历史小说 - 重生之收藏大玩家在线阅读 - 第468章

第468章

    因为今天来的目的明确,有人向高谷山问道:“老掌柜,我们还没看过两件瓷器,要不要先看看东西,做到有的放矢。”

    高谷山掌柜说:“大家稍安勿躁,等货主来了,咱们一起看。”

    不久,服务生引着两个人进来。

    来的人是一男一女,与高家父子打过招呼。

    高谷山给沈瑜等人介绍。这两人姓韩,是姐弟关系。就是他们卖了两件瓷器给韵古斋。

    弟弟叫韩岳进入之后,脸色就一直不太好看。

    姐姐叫做韩雯。她非常礼貌的对几位鉴定师说道:“几位老师辛苦了。”

    然后又对高家父子说:“两位,今天请了这么多老师来,咱们是不是把事情解决明白,总不能反反复复,一时一变。您如果真的不想收东西,我们就另找买家。”

    高谷山说:“韩家侄女,请稍安勿躁,咱们先请几位老师看看东西。至于结果,请放心,不会让你为难。”

    沈瑜跟着众人来到了一间收藏室。

    收藏室中心位置,有两个特制展示柜,每个柜子摆着一件瓷器。

    高谷山看到这两件瓷器,就会感觉到心塞,撇了一眼自己儿子。

    现任经理高景心里也不痛快,他始终认为自己收的这两件瓷器,并没有什么问题。

    被请来鉴定的几个专家中,也有人初次见到这两件瓷器,当即开始仔细观察。

    沈瑜第一眼看到这两件瓷器,就愣了片刻。

    这两件瓷器一大一小。小的是一件青瓷方瓶。大的是一个龙纹青花罐。

    他估计,青花罐子约有五六十厘米高,只是,青花的颜色略有怪异。

    几个鉴定专家被青花瓷器吸引,沈瑜就选择先看青瓷方瓶。

    他围绕展柜走了一圈,看清楚了方瓶的造型,是从平的方形底座,上升到有角度的肩部和锥形的方形颈部,以方形口结束。用有光泽的蓝绿色透明釉装饰,有点像龙泉瓷器。

    一位专家经过高谷山同意,取出瓶子,查看底足。

    高谷山帮忙重新测量尺寸。

    沈瑜从旁看的分明,方瓶高18厘米,宽11厘米。方形底足未上釉,带有窑砂,凹底上釉。

    拿着方瓶的研究员说道:“这瓶子是青瓷。不过,这种造型比较独特,没有款识,看胎质似乎有点儿怪。”

    简老师说:“看瓶子氧化的程度和釉色,像清朝中期乃至清朝晚期的瓷器。不过,和清朝乃至民初的民窑瓷器都有差别。”

    另一个人小声嘀咕:“难怪在高掌柜会把这东西认为是杜撰伪造的。”

    这时,曲老师过来看了一会儿,说道:“这瓶子确实有点儿怪,但不是新的。”

    另一个人说道:“老曲,你也别太着急下定论。毕竟现在的仿造手法可是层出不穷了,小心打了眼。”

    曲老师笑着说:“您说的是。”

    他见沈瑜专注的看着方瓶,就问道:“小沈,你是怎么看的?”

    沈瑜已经通过虚拟地图,确认这两件瓷器都是真的,而且是非常珍贵的瓷器,此刻正在眼馋。

    因为没有买到手,所以只能用自己的知识,初步判定这瓷器不是国内的瓷器,像是高丽的青瓷,不过,还没有明确的证据。

    他说道:“我看方瓶不像是新的,但是,瓶子的底足并不规整,这种瓷器的制作方法,好像和我们传统的制作方法不同,所以,还要再看看。”

    曲老师说:“大伙儿换一换,每个人都看一遍,都说说意见。”

    于是,原先看青瓷方瓶的人,去看青花龙纹罐。

    沈瑜走过去,观察龙纹青花罐。

    这件瓷器的青花呈色有点儿古怪,有些偏淡偏灰。青花的发色不均匀,手工描绘的质感很明显。

    龙纹青花罐的尺寸巨大,更像瓶子的造型。其肩部隆起,下半部的逐渐变细的,以张开的底足结束。

    釉下彩青花描绘的主要图案是二龙争珠非常生动。龙(五爪龙)穿过云纹,体现了速度与流畅。龙头直立,火焰从脊柱流出。罐的直立颈部与底部,有垂云纹和花卉纹边饰。

    这时,高景陪着几位研究员,鉴定这件青花瓷器,再次测量了瓷器的尺寸。罐子高57.7厘米;直径44.3厘米。

    沈瑜看了一会,通过造型,接胎痕迹,釉色等方面。初步判断,这件青花龙纹大罐,也是高丽瓷器。

    第322章 18世纪的高丽青花瓷罐

    收藏室里,大家小声的议论着瓷器的种种问题。

    沈瑜看过了青花瓷大罐的细节,退出人群,站的远了一些,再次用地图验证。这个巨大的龙纹青花罐,在地图上显示的蓝点格外显眼,其价值或超过那个青瓷方瓶。

    他看了一眼正在强装笑颜的高氏父子。心想,这对父子真是运气好,卖家直接把好东西送上门儿来。这两件瓷器,如果找到送到合适的地方,这家店铺两三年的开销都够了。当然,他们的认识不到瓷器的价值,就是另一回事。

    这时,高谷山说道:“几位老师,说说这两件瓷器怎么样?”

    大家你看看我,我看看你,似乎谁都不愿意先说。

    高谷山见没人开头,就对曲老师说道:“曲老师,您先开来?”

    “对,还是曲老师先说,您不开口,我们可不敢乱讲。”

    “我们也想听听曲老师的意见?”